Brak zaangażowania, szybkie zniechęcenie, krótki czas skupienia na lekcjach wcale nie wynikają z lenistwa dzieci, ich złej woli czy braku zdolności matematycznych.
Prawda jest taka: dzieci wciąż są dokładnie takie same jak 50 lat temu.
Wciąż pragną przygód, wyzwań, odkrywania sekretów i poczucia, że wygrywają. Wciąż chcą się bawić, rywalizować i czuć ekscytację.
To jest wpisane w ich DNA - potrzeba gry, zabawy i wyzwań.
A my próbujemy na siłę kazać im robić coś zupełnie innego: siedzieć cicho, słuchać wykładu i rozwiązywać zadania z podręcznika.
To tak, jakby prosić rybę o wspinanie się po drzewie 😀
Na szczęście istnieją sposoby, by połączyć to, czego dzieci naturalnie potrzebują, z tym, czego muszą się nauczyć.
I nie, nie chodzi o drogie technologie czy skomplikowane systemy.
Jako pedagog, entuzjasta arytmetyki mentalnej i sprytnego wykorzystania gier w edukacji, spędziłem ostatnie lata na poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie:
"Jak sprawić, by dzieci CHCIAŁY się uczyć, a nie traktowały matmy jako udręki?"
I ja właśnie w tej sprawie 😎
Zapraszam na szkolenie, podczas którego pokażę kilka niezawodnych, prostych i ANGAŻUJĄCYCH gier i zabaw, które absolutnie ODMIENIAJĄ podejście dzieci do matematyki.
Choć niektóre z nich są zaskakująco proste i nie wymagają żmudnych przygotowań, ich efekty w nauczaniu (zwłaszcza 1-3 SP) są iście spektakularne.
Zrealizujesz je w klasie niezależnie od liczebności grupy, ale też świetnie sprawdzą się jako rozwijająca aktywność z rodzicami czy rodzeństwem.
Dlatego kliknij poniżej, odbierz bezpłatne zaproszenie i odkryj gotowe inspiracje na Matematyczne Gry i Zabawy. Bez prądu!
